Cuando escuchamos la noci\u00f3n de \u00a8ser creativos\u00a8, de inmediato lo pensamos en criterios de originalidad, de crear algo nunca antes visto o imaginado, sin embargo, haciendo eco de la frase de Arist\u00f3teles \u00a8nada hay en el entendimiento que antes que no haya pasado por los sentidos\u00a8, pensamos que la experiencia sensorial es necesaria, adquirir ideas de esto y aquello, recoger un conjunto de inspiraciones. La autora Romelia Elisondo nos menciona que: \u00a8En los contextos educativos circulan m\u00faltiples conocimientos, lenguajes, interacciones y objetos de la cultura: elementos claves para la creatividad\u00a8, es una invitaci\u00f3n a la exploraci\u00f3n, y a desprendernos (si quiera un poquito) del curr\u00edculo trazado desde la instituci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n
Asimismo, se enuncia que la creatividad no es una sola, esta puede venir desde la experiencia sensible, desde la funcionalidad, y desde lo artesanal, por lo que se manifiesta con varias formas y prop\u00f3sitos. Concuerdo con la idea de que, como docentes, el ser creativos no radica en replicar modelos de otros contextos, sino que justamente se trata de inmiscuirse en el contexto, en indagar la cultura y los saberes, en conocer las formas de relaciones humanas, y por supuesto, las emociones y afectos que se encuentran imbricados. Qu\u00e9 somos sino seres sentipensantes, dir\u00eda Galeano. <\/p>\n\n\n\n
Me ha parecido relevante destacar la parte exterior al aula, otras experiencias que construyen, aportan y son parte de la vida. Hay inspiraciones que solo se encontrar\u00e1n fuera de las aulas. En lo extracurricular, debemos ser observadores con nuestro entorno, a estimular nuestros sentidos y luego de internalizarlos para empezar a crear. Una de las diez ideas finales que nos plantea el autor, radica en formular preguntas, construir pensamientos, darse la oportunidad de los contextos inesperados, salir de las formas disciplinarias que nos han formado desde el siglo pasado. Para algunos ser\u00e1 retador salirse del sistema, pero lo que insta este texto es arriesgarse a crear, a encontrar un aleph con m\u00e1s mundos posibles. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Cuando escuchamos la noci\u00f3n de \u00a8ser creativos\u00a8, de inmediato lo pensamos en criterios de originalidad, de crear algo nunca antes visto o imaginado, sin embargo, haciendo eco de la frase de Arist\u00f3teles \u00a8nada hay en el entendimiento que antes que no haya pasado por los sentidos\u00a8, pensamos que la experiencia sensorial es necesaria, adquirir ideas … <\/p>\n