Author: NOEMI ESMERALDA GOMEZ SAQUIPULLA

La incorporación de las TIC en la educación ha generado un impacto significativo, transformando las dinámicas de enseñanza-aprendizaje de manera significativa. Las TIC han permitido que el conocimiento esté al alcance con plataformas de aprendizaje en línea y recursos educativos abiertos han democratizado el acceso a una educación de calidad. También, facilitan la creación de experiencias de aprendizaje personalizadas, adaptadas a las necesidades y ritmos de cada estudiante. Es así, que las tecnologías permiten crear entornos de aprendizaje interactivos y colaborativos. Aplicaciones, plataformas y herramientas que fomentan la participación activa y la colaboración entre estudiantes y docentes. Aquellas aplicaciones han promovido metodologías innovadoras enriqueciendo así el proceso educativo.

A pesar de los avances, existe una considerable brecha digital que impide que todos los estudiantes tengan igual acceso a las TIC. Factores como la falta de infraestructura, conectividad y dispositivos adecuados limitan la equidad en el acceso a las oportunidades educativas. La integración de las TIC en la educación enfrenta resistencia por parte de algunos educadores que pueden estar cómodos con métodos tradicionales y carecer de las habilidades necesarias para integrar tecnologías de manera efectiva. Cabe mencionar, que no todos los recursos y contenidos disponibles en línea son de alta calidad. Existe una necesidad constante de evaluar y seleccionar materiales educativos que sean relevantes. Poe ello, considero que las TIC tienen un potencial transformador en la educación, ofreciendo oportunidades para mejorar el acceso, la personalización y la innovación educativa. Sin embargo, para propagar estos beneficios, es crucial abordar las limitaciones actuales y anticipar desafíos futuros, asegurando que la tecnología se utilice de manera equitativa, segura y efectiva.

La creatividad y la educación están intrínsecamente conectadas y comprender esta relación es esencial para abordar uno de los mayores desafíos de la educación actual, en lo personal me surge la pregunta ¿Cómo fomentar la creatividad en los estudiantes y prepararlos para enfrentar un mundo en constante cambio con ideas innovadoras y soluciones efectivas?, es fácil tal vez decir implemento tal estrategia, sin embargo en mi propia experiencia se dado el caso por mas ideas innovadoras, creativas, de experimentos de acuerdo al grupo de estudiantes con el que trabajo, hay docentes, el director de la institución que limita que pueda implementar tal vez por el miedo al cambio. Este tipo de situaciones hacen que uno como docente se sienta incapaz de querer hacer algo y no poder.

Por ello considero que, sin la creatividad, la educación corre el riesgo de convertirse en un simple ejercicio de memorización y repetición, en lugar de un espacio para la exploración y el descubrimiento. Este enfoque puede sofocar la creatividad, ya que los estudiantes a menudo no tienen la libertad de experimentar, equivocarse y aprender de sus errores. También, fomentar la creatividad en la educación requiere romper con estas barreras tradicionales y adoptar un enfoque más flexible y dinámico que valore la originalidad y la innovación tanto como el conocimiento y la competencia técnica. Los proyectos de aprendizaje basados en la indagación y el diseño permiten a los estudiantes experimentar, repetir y mejorar continuamente sus ideas.

Vincular diferentes disciplinas permite que los estudiantes puedan ver los problemas desde múltiples perspectivas y aplicar diversas técnicas y conocimientos a la resolución de problemas. Algo importante en que lo personal considero que se de incluir en el ámbito educativo es integrar el desarrollo emocional en el currículo para que los estudiantes aprendan a manejar sus emociones, desarrollen resiliencia y mantengan la motivación en el proceso creativo. Por otro lado, los educadores deben inspirar, guiar y apoyar a los estudiantes en su aprendizaje creativo porque la educación debe enseñar a los estudiantes que la creatividad implica trabajo duro, perseverancia y la capacidad de ver más allá de lo obvio. En última instancia, una educación que valore y fomente la creatividad no solo prepara a los estudiantes para el futuro, sino que también les permite contribuir de manera significativa al mundo que les rodea. Al integrar la creatividad en todos los aspectos de la educación, estamos invirtiendo en un futuro donde cada individuo tiene la oportunidad de desarrollar sus ideas únicas y hacer una diferencia significativa en la sociedad.

En la actualidad la educación de todos los niveles enfrenta un conjunto complejo y diverso de desafíos, que requieren una reflexión profunda y la implementación de soluciones innovadoras. Aquellos desafíos incluyen la adaptación a las nuevas tecnologías, la personalización del aprendizaje, la equidad en el acceso a la educación y la preparación para un futuro incierto. Por ello, la educación tradicional, con su enfoque homogéneo, ya no es adecuada en una sociedad diversa y cambiante. La educación debe ser algo más que una simple preparación para el ámbito laboral. Esto debería preparar a las personas para convertirse en personas globales, capaces de hacer contribuciones positivas a los diferentes contextos en los que se desarrollen e interactúen, tomando en cuenta a la innovación en la educación que se refiere no sólo a la tecnología, sino también a nuevos métodos pedagógicos, estructuras organizativas y enfoques curriculares. Además, el aprendizaje basado en proyectos, la educación emocional, trabajo colaborativo y los modelos de enseñanza que son ejemplos de cómo la innovación puede transformar a la educación.