Poseer nuevas experiencias es un proceso de crecimiento tanto personal como emocional, además que genera varias conexiones sociales así como otras cualidades que conllevan a la reflexión y a nuevas experimentaciones. Realizar actividades nuevas con los estudiantes conduce a poseer nuevas formas de llegar a ellos, pero sobre todo a comprender mejor su sentir ante lo nuevo, a observar las habilidades y talentos innatos que talves ellos no lo notan. El proyecto realizado ha significado una forma nueva y creativa de salir de la rutina, pero sobre todo entender que se pueden realizar actividades extras que motiven a los estudiantes a aprender de una forma más divertida y dinámica, el observar sus sonrisas y su emoción es gratificante, pero sobre todo la pregunta de ¿Cuándo vamos a hacer la misma actividad otra vez? muestra de su agrado, que llena de felicidad cuando se nota el entusiasmo de los estudiantes. Entonces vale la pena hacer actividades diferentes, porque no únicamente les motiva aprender sino también a desarrollar otras destrezas.
