Claudia Islas Torres
El artículo de Claudia Islas Torres, “La implicación de las TIC en la educación: Alcances, Limitaciones y Prospectiva,” es una compilación documental que explora el papel de las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC en el ámbito educativo que en el estudio destaca los siguientes puntos clave: los Alcances que son Las TIC que han transformado los entornos de aprendizaje, fomentando la colaboración virtual y la interdisciplinariedad. Han mejorado la comunicación y apoyado el aprendizaje semipresencial, con una tendencia hacia el uso de tecnologías en la nube, pueden crear o ampliar brechas digitales y desigualdades, que existen resistencias a su plena adopción debido a los procesos educativos y las condiciones culturales existentes, lo que requiere más que solo la provisión de infraestructura que se proyecta que las TIC serán una parte inseparable de la vida diaria en contextos educativos, alterando fundamentalmente la gestión y construcción del conocimiento. Además, la desconfianza de docentes e instituciones hacia su uso está disminuyendo progresivamente.
En síntesis, el trabajo de Islas Torres ofrece una visión integral del impacto de las TIC en la educación, analizando sus posibilidades, desafíos y la dirección futura de su integración en el proceso de enseñanza-aprendizaje que toma en como Transformación de los entornos de aprendizaje que Las TIC han cambiado la forma en que se conciben los entornos de aprendizaje, fomentando la interdisciplinariedad y la colaboración virtual, difuminando los límites entre los espacios físicos y digitales, habla también de la Comunicación y colaboración mejoradas que la tecnología no sólo sirve como un medio de capacitación, sino también como una herramienta vital para la comunicación y el desarrollo de relaciones entre los estudiantes y dentro de la comunidad educativa, la Promoción del aprendizaje combinado que es la integración de las TIC apoya modelos de aprendizaje mixtos, combinando instrucción en persona con experiencias de aprendizaje mediadas por tecnología, trata del Cambio a tecnologías basadas en la nube que existe una tendencia creciente hacia las tecnologías basadas en la nube, lo que conduce a una descentralización de la infraestructura tecnológica y del almacenamiento de datos. proponiendo nuevas perspectivas de futuro como la Integración Ubicuague que es la visión de las TIC en la educación ha evolucionado desde ser una mera herramienta a convertirse en una parte inseparable de la vida cotidiana y de las acciones humanas dentro de los contextos educativos, la Metamorfosis continua del conocimiento que se considera que las TIC alteran fundamentalmente la gestión, transformación, construcción y difusión del conocimiento, posicionando a los individuos cada vez más como partes integrales del flujo de información digital; y por último la disminución de la desconfianza que es la desconfianza inicial de los docentes y las instituciones hacia el uso de las TIC está disminuyendo progresivamente a medida que más educadores integran diversos recursos tecnológicos en sus prácticas.